|
|
|
|
|
nieuwsbrief De Rietendakschool | september 2020
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zoals u weet is de richtlijn dat ouders niet op het plein mogen komen. Nu merken wij dat het op de stoep erg krap is en dat het met het verkeer onveiliger is wanneer ouders op de stoep wachten. Vanuit de MR kwam het idee om op het schoolplein vakken te maken waar ouders kunnen wachten. Zo kunnen de ouders meer afstand houden, verdelen we de ouders over het plein en verbetert de verkeersveiligheid. We hebben daarom op het plein vakken gemaakt waar u mag wachten op uw kind. De oranje gedeelten op de afbeelding zijn alleen in gebruik als loopruimte. We willen u vragen daar niet te blijven staan. Zoals u weet krijgen we binnenkort een nieuw schoolplein. In de herfstvakantie zal begonnen worden met de aanleg. We hebben deze ruimte daarom niet meegenomen als wachtruimte voor ouders. Vanaf de herfstvakantie kunnen we een aantal weken geen gebruik maken …
|
|
|
|
|
|
|
Beste ouders, Ook onze peuters zijn weer begonnen. Mariska welkom wat fijn dat je vanaf nu bij ons komt werken. We merken dat de ouders en kinderen nog een beetje moeten wennen aan de nieuwe tijden. Acht uur is ook wel een beetje vroeg dat vinden wij ook maar ook wij zijn er aan gewend. De eerst week hebben we samen met de kinderen een tuintje aangelegd. Deze week zijn we voor het eerst muziek wezen maken in groep 4 bij Juf yvet.het was mooi om te zien dat de kinderen elkaar gemist hadden en de kinderen uit groep 4 hebben goed geholpen met onze peuters. De afgelopen week zijn we met de kinderen naar de bibiotheek in de stad geweest. We hebben samen met Elma gelezen een boek over een taart. Groetjes Samantha, Mariska en José
|
|
|
|
|
|
|
We hebben afgelopen weken gewerkt over het kleurenmonster en dat was erg leuk. Het gaat ook om de emoties en daarmee hebben we allerlei activiteiten gedaan. Ook hebben we voor het eerst gegymd in het hoofdgebouw. Juf Rita verzorgt onze gymles. De kinderen hebben lekker kunnen klimmen en klauteren. Komende weken staan in teken van tijdreizen, verleden en heden. Tevens is het de Kinderboekenweek en zullen we extra aandacht geven aan verschillende boeken.
|
|
|
|
|
|
|
De kinderen in groep 2 zijn inmiddels goed gewend op school. Sinds deze week hebben we een nieuw vriendje erbij. Hij komt uit Roemenië en spreekt nog geen Nederlands. De kinderen waren zo lief om hem wegwijs te maken en te helpen. We hebben de afgelopen samen veel kanjertraining gedaan. De kinderen kunnen hun gevoelens al steeds beter onder woorden brengen. Om elkaar te leren vertrouwen hebben we spelletjes gedaan zoals; 1 kind doet de ogen dicht en de juf begeleidt hem/haar door de klas. De kinderen vertrouwen op de leerkracht want die moet ervoor zorgen dat ze nergens tegenaan kunnen botsen. Als we dat vaker geoefend hebben dan mogen ze het ook samen doen. We hebben het verhaal van ' het dorp van de kanjervriendjes' nagespeeld in de kring met de handpoppen en ook in de bouwhoek waar de kinderen de huizen gingen bouwen van de kanjervrienden. Huizen met …
|
|
|
|
|
|
|
De afgelopen twee weken heeft uw kind de letters i, k, m, s geleerd. Ook is nagegaan welke letters uw kind eventueel nog meer kent, zodat het daarmee ook kan oefenen. Alle kinderen hebben in kern start gewerkt met hetzelfde werkboekje. Vanaf kern 1 werken de meeste kinderen met een werkboekje maan. Dit zijn de boekjes voor de kinderen die het komende halfjaar alle letters zullen leren. Thema kern 1: Beestenboel In de vorige kern leerden we opa, Kim en Sim al kennen. Opa heeft een verzinselspet. Als hij die op heeft, kan hij prachtige verhalen vertellen. Dit keer vertelt hij over Trien en Troela, die in de supermarkt eitjes willen kopen. Maar de supermarkt is gesloten. In hun zoektocht naar een ei komen ze onder andere in de dierentuin en een dierenwinkel en eindigen ze in de kippenren. In het verhaal komen allerlei dieren voor. Het thema is: ‘Beestenboel’. …
|
|
|
|
|
|
|
Ik ben Amanda Dozy, en ik kom stage lopen op de Rietendakschool in groep 4 bij juf Yvet. Mijn opleiding volg ik op het Aventus in Zutphen, ik studeer Dienstverlening (gezondheidszorg en welzijn). Het is het erg leuk om hier te komen stage lopen, ik wil op De Rietendakschool ervaring opdoen voor mijn volgende opleiding. Ik zal zover de kinderen ondersteunen in hun hulpvragen die ze hebben naar mij toe, en leuke spelletjes of activiteiten met ze ondernemen de komende tijd. Tot wanneer ik stage blijf lopen is nog onbekend maar tot die tijd maken wij met zijn alle er een leuke tijd van! Met vriendelijke groet, Amanda Dozy
|
|
|
|
|
|
|
Hoi, ik ben Zahra van Ernst (18 jaar oud). Ik woon samen met mijn ouders, broertje, zusje en hond in Ugchelen. In mijn vrije tijd hou ik ervan om samen met mijn vrienden en familie leuke dingen te doen. Ik volg de opleiding onderwijs assistent op het ROC in Deventer. Met heel veel plezier kom ik dit jaar stage lopen bij juf Yvet in groep 4 op de maandag en dinsdag.
|
|
|
|
|
|
|
De afgelopen weken zijn we druk geweest met de eerste blokken van de schoolvakken. Bij rekenen zijn we druk geweest met de + en - sommen tot 10, getallen tot 100 tussen tientallen plaatsen en we hebben de kwartieren van de klok herhaald. Aankomende periode richten we ons vooral op de getallen tot 100. We gaan het hebben over de buurgetallen en de tientallen. Bij taal hebben we geleerd een fantasieverhaal te schrijven. Wat is het verschil tussen een weettekst en een verhaaltekst? De kinderen weten nu goed hoe je dit verschil kan zien. We hebben de klinkers en medeklinkers herhaald en hebben woorden geleerd over eten en drinken. Vandaag starten we met een nieuw blok van taal. Hierin leren we nog meer over de verschillende teksten en we gaat het hebben over natuur en weer. Bij spelling lag en ligt de nadruk op de ei/ij, de ou/au en de …
|
|
|
|
|
|
|
We zijn de afgelopen weken druk geweest met het opstarten van alle vakken. De eerste rekentoets is gemaakt, het eerste dictee is geschreven en binnenkort is de eerste toets voor Engels en voor natuur. Hierin zullen we van tevoren samen doorspreken wat het belangrijkste is om te leren voor de toets. Ook zijn we gestart met het leren plannen in de agenda. Nu nog met de basisdingen en straks zullen we meer leren plannen van ons huiswerk en leerwerk. De spreekbeurten en boekbesprekingen komen ook dichterbij. Ik zal starten met de planning door eerst zelf een spreekbeurt te geven. Wel hebben we met elkaar afgesproken dat we de komende bordsessie willen werken aan het stil en rustig kunnen werken in de klas. Dit zodat we ons nog beter kunnen concentreren. De afgelopen weken hebben we volop gewerkt aan de sfeer in de klas. We hebben elke week bijvoorbeeld een nieuwe …
|
|
|
|
|
|
U ontvangt deze nieuwsbrief omdat u een relatie van ons bent of omdat u zich heeft aangemeld voor de nieuwsbrief.
|
|
|
|
|
|
